– Élaboration de trois modèles en prévision de la rentrée scolaire 2020-2021 en fonction de l’évolution de la situation épidémiologique liée à la Covid-19.

– Le premier modèle prévoit l’adoption de l’enseignement présentiel à 100 pc en cas d’amélioration de la situation, alors que le deuxième concerne l’alternance entre enseignement présentiel et auto-enseignement en cas d’amélioration de la situation avec nécessité du respect des mesures préventives.

– Le troisième modèle porte sur le recours uniquement à l’enseignement à distance si la situation épidémiologique s’aggrave.

– En coordination avec les départements notamment de la santé et de l’intérieur, et sous la supervision du chef du gouvernement, le ministère de l’éducation a décidé de combiner le deuxième et le troisième modèles en impliquant les familles dans la prise de décision.

– Les familles qui optent pour l’enseignement à distance seront appelées à remplir un formulaire via le système Massar ou auprès des établissements scolaires.

– Le modèle pédagogique adopté pourrait à tout moment faire l’objet d’adaptation au niveau local, provincial ou régional en coordination avec les autorités locales et sanitaires, par un passage potentiel de l’éducation en alternance à l’enseignement présentiel ou à distance uniquement.

– Le modèle adopté pour la prochaine rentrée se base sur deux mécanismes : le premier concerne l’enseignement à distance pour tous les niveaux à travers la diffusion de cours sur les chaines TV et la mise à disposition de ressources numérisées via les plateformes électroniques en plus des cours dispensés par les classes virtuelles.

– Le second mécanisme consiste à donner aux parents d’élèves désireux d’accéder à l’enseignement présentiel la possibilité de remplir un formulaire directement sur le système Massar ou auprès des établissements scolaires dès le premier septembre 2020.

– Le ministère s’engage à mettre en oeuvre un protocole sanitaire respectueux des mesures préventives édictées par les autorités, particulièrement le port obligatoire du masque pour les élèves du cinquième année du primaire et plus, le lavage régulier des mains, la distanciation physique et la réduction du nombre d’élèves en classes, ainsi que la désinfection des structures et dépendances scolaires

– La nouvelle date de l’examen régional de la première année du baccalauréat sera annoncée quand les conditions de son organisation seront réunies.

– la décision du report de l’Examen régional trouve son fondement dans le contexte de la situation épidémiologique inquiétante et la note relative à cet examen sera comptabilisée à 25 pc dans le résultat final de la 2ème année du baccalauréat.

– Le résultat de cet examen n’est pas pris en considération dans le passage de la 1ere année à la 2eme année du baccalauréat, et ce à l’instar de ce qui est en vigueur depuis des années.

Le premier scénario prévoit l’adoption de l’enseignement présentiel à 100% en cas d’amélioration de la situation.

Le deuxième scénario concerne l’alternance entre enseignement présentiel et auto-enseignement en cas d’amélioration de la situation avec nécessité du respect des mesures préventives, a précisé le ministre qui était l’invité de la première chaine de télévision Al Oula.

Selon lui, le troisième scénario porte sur le recours uniquement à l’enseignement à distance si la situation épidémiologique s’aggrave.

« En coordination avec les départements notamment de la santé et de l’intérieur, et sous la supervision du chef du gouvernement, le ministère de l’éducation a décidé de combiner le deuxième et le troisième modèles en impliquant les familles dans la prise de décision », a-t-il dit, relevant que les familles qui optent pour l’enseignement à distance seront appelées à remplir un formulaire via le système Massar ou auprès des établissements scolaires.

S’agissant du report de l’Examen régional de 1ère année du Bac, le ministre a expliqué qu’il intervient dans le contexte d’une situation épidémiologique inquiétante où les conseils de classes ont pris la décision de réussite des élèves sur la base des notes du contrôle continu en présentiel.

« Non, le report de la rentrée n’est pas une option », a affirmé M. Blanquer jeudi soir sur France 2, soulignant que « l’éducation n’est pas une variable d’ajustement ni de notre société ni d’une crise sanitaire ».

Le ministre, qui était l’invité du journal télévisé de 20 heures, a toutefois reconnu « qu’il peut y avoir des exceptions locales », rappelant que le protocole élaboré au mois de juillet permet d’assurer la protection de tous, élèves et adultes, et l’éducation pour tous.

Le port du masque pour les enfants de moins de 11 ans ne devrait pas être rendu obligatoire, a-t-il expliqué, notant qu’il sera en revanche systématique pour les collégiens et les lycéens.

« On sera capable de fournir des masques aux enfants si nécessaire », a indiqué le ministre.

Le gouvernement français a annoncé récemment le renforcement des mesures de lutte contre la pandémie après la résurgence inquiétante de virus ces dernières semaines.

Dans le cadre de ces mesures, le port du masque de protection deviendra obligatoire en entreprise à compter du 1er septembre dans l’ensemble du territoire français.

Il est déjà obligatoire dans tous les espaces clos recevant du public ainsi qu’en extérieur dans des quartiers fortement fréquentés de plusieurs métropoles dont Paris et Marseille.

Mercredi, Toulouse est devenue la première ville à rendre obligatoire le masque à compter de ce vendredi dans l’ensemble de la commune en raison de la circulation active du virus.

IT