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	<title>numérique &#8211; Atlasinfo</title>
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	<title>numérique &#8211; Atlasinfo</title>
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		<title>94% des enseignants marocains estiment que le numérique stimule l’intérêt des élèves (enquête)</title>
		<link>https://dev.atlasinfo.fr/en-direct/94-des-enseignants-marocains-estiment-que-le-numerique-stimule-linteret-des-eleves-selon-une-enquete/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[infoatlas]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 Mar 2026 20:30:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[A la Une]]></category>
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		<category><![CDATA[Societe]]></category>
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		<category><![CDATA[secondaire collégial]]></category>
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					<description><![CDATA[Les résultats de l’enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage TALIS 2024 ont révélé que pour 94% des enseignants marocains du secondaire collégial, le numérique stimule l'intérêt des élèves.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="modal-header add-more-font-size-dep">Réalisée par l’Instance nationale d’évaluation auprès du Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique (CSEFRS), sous la supervision de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), l’enquête indique que les enseignants marocains perçoivent le numérique positivement. Ainsi, 89% des enseignants au collège considèrent qu’il améliore les performances des élèves et 81% qu’il favorise la collaboration.</div>
<div class="modal-body fixContentHeightDepeche">
<div class="sectionDepeche">
<p class="justifyText add-more-font-size-dep" dir="ltr">En revanche, l’enquête, présentée par le directeur de l’Instance nationale d’évaluation, Hicham Ait Mansour, souligne que 44% des enseignants au collège et 39% au primaire considèrent le numérique comme une source de distraction. Elle fait également état d’un usage limité de l’intelligence artificielle (IA), ne dépassant pas 26,5% chez les enseignants du collège et 28% chez ceux du primaire, des niveaux inférieurs à la moyenne de l’OCDE (36%) et à celle de TALIS (37%).</p>
<p>L’enquête met par ailleurs en évidence le caractère relativement jeune du corps enseignant au Maroc, avec un âge moyen ne dépassant pas 40 ans, féminisé au primaire (64% des enseignantes) et marqué par une forte présence de débutants dans les deux cycles (30%). Ce dynamisme, malgré son potentiel de renouvellement, révèle des tensions structurelles persistantes, en particulier, la forte concentration des enseignants les moins expérimentés dans les contextes scolaires les plus fragiles qui pose avec acuité la question de l’équité territoriale et sociale.</p>
<p>S’agissant du niveau académique global, la part des enseignants titulaires d&rsquo;une licence atteint 63% au collège et 62% au primaire, contre une moyenne TALIS de 48,5%.</p>
<p>En matière de formation initiale, le programme régulier, combinant discipline, pédagogie et pratique, demeure la voie de référence, suivi par environ 60% des enseignants au collège et au primaire, des taux inférieurs aux moyennes internationales de TALIS dépassant 70%. Les programmes accélérés ou spécialisés, conçus pour répondre aux besoins urgents ou intégrer des professionnels expérimentés, concernent 15% des enseignants du collège et 19% du primaire.</p>
<p>Au niveau de la gouvernance scolaire, les données démontrent que 80% des enseignants au collège et 82% au primaire déclarent avoir la possibilité de participer aux décisions de leur établissement, des niveaux proches des moyennes internationales.</p>
<p>Il ressort également de l’enquête que plus de 90% des enseignants saluent la vision des directeurs, leur soutien à la coopération et les retours constructifs fournis, tout en soulignant la confiance accordée à leur expertise professionnelle. Les relations entre enseignants et élèves sont jugées « positives », près de neuf enseignants sur dix déclarent entretenir de bonnes relations avec les élèves, prendre en compte leur bien-être, et soutenir ceux en difficulté.</p>
<p>S’agissant de la satisfaction des enseignants, 78% au collège et 71% au primaire ont choisi l’enseignement comme premier choix, des taux supérieurs à la moyenne internationale. Le plaisir d’enseigner dépasse 90% dans les deux cycles, tandis qu’environ 75% au collège et 72% au primaire apprécient les défis du métier, avec des niveaux élevés de satisfaction (92% et 93% respectivement).</p>
<p>Cette enquête internationale vise à analyser les perceptions des enseignants quant à leurs pratiques professionnelles et leurs conditions de travail, à examiner les pratiques pédagogiques et le niveau de développement professionnel, ainsi qu’à mettre en lumière les défis liés à l’intégration des technologies, au renforcement de l’équité et au développement des compétences socio émotionnelles des élèves, afin de contribuer à l&rsquo;élaboration des politiques publiques en matière d&rsquo;éducation et de formation.</p>
</div>
</div>
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		<title>L’IA pourrait engendrer plusieurs transformations majeures dans différent domaines au Maroc (Narjis Rerhaye)</title>
		<link>https://dev.atlasinfo.fr/en-direct/lia-pourrait-engendrer-plusieurs-transformations-majeures-dans-different-domaines-au-maroc-narjis-rerhaye/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[infoatlas]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Feb 2025 16:11:11 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[En direct]]></category>
		<category><![CDATA[audiovisuel]]></category>
		<category><![CDATA[HACA]]></category>
		<category><![CDATA[IA]]></category>
		<category><![CDATA[Narjis Rerhaye]]></category>
		<category><![CDATA[numérique]]></category>
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					<description><![CDATA[L’Intelligence artificielle (IA) pourrait engendrer plusieurs transformations majeures dans différents domaines au Maroc, a affirmé, lundi à Rabat, Mme Narjis Rerhaye, présidente du groupe de travail « Régulation et médias numériques » créé au sein du Conseil supérieur de la communication audiovisuelle de la Haute autorité de la communication audiovisuelle (HACA). Dans une déclaration à la MAP &#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>L’Intelligence artificielle (IA) pourrait engendrer plusieurs transformations majeures dans différents domaines au Maroc, a affirmé, lundi à Rabat, Mme Narjis Rerhaye, présidente du groupe de travail « Régulation et médias numériques » créé au sein du Conseil supérieur de la communication audiovisuelle de la Haute autorité de la communication audiovisuelle (HACA).</strong></p>
<p>Dans une déclaration à la MAP en marge de sa participation au Forum marocain de la gouvernance de l’internet, Mme Rerhaye a indiqué que l’IA pourrait non seulement conduire à la disparition de certains métiers, mais aussi à l’amélioration de la technicité et de la qualité des productions.</p>
<p>Elle a, dans ce sens, mis l’accent sur l’impact que pourrait avoir l’IA sur la production audiovisuelle, numérique et publicitaire au Maroc.</p>
<p>A cet égard, Mme Rerhaye a rappelé l’étude « Intelligence Artificielle et production audiovisuelle et numérique au Maroc- Les effets d’un bouleversement technologique », menée par le groupe de travail « Régulation et médias numériques » et publiée en mars 2024, avec pour objectif de permettre à un plus large public d’en savoir plus sur l’impact de l’utilisation de l’intelligence artificielle dans les contenus audiovisuels et numériques et de mettre notamment en évidence les enjeux liés à l’évolution technologique dans ces domaines.</p>
<p>Elle a aussi expliqué que l’un des objectifs de cette recherche est de procéder à l’analyse des effets de l’IA sur les métiers de l’audiovisuel, de la publicité et du numérique.</p>
<p>Selon ladite étude, rappelle-t-on, près de 67% des professionnels des secteurs audiovisuel, publicitaire et numérique considèrent comme « faible » la préparation au déferlement de l’intelligence Artificielle des secteurs de l’audiovisuel et du numérique marocains, tandis que 33% des interrogés estiment que cette préparation est « inexistante ».</p>
<p>Il en ressort aussi que 64% des répondants affirment que leurs équipes et collaborateurs ne sont pas formés dans le cadre de l’utilisation des outils de l’intelligence artificielle.</p>
<p>L’étude, qui a passé en revue les usages de cet outil dans les productions audiovisuelles et numériques, a relevé aussi que l’impact de l’IA dans la création de contenus audiovisuels est identifié.</p>
<p>Première du genre au Maroc, cette enquête a été menée auprès des professionnels des secteurs audiovisuel, numérique et publicitaire (producteurs audiovisuels, réalisateurs, créateurs de contenus numériques, publicitaires) et des experts en IA, chercheurs et professeurs en audiovisuel et numérique.</p>
<p>Grâce à cette enquête, une base d’analyse de l’impact de l’utilisation de l’intelligence artificielle dans les contenus audiovisuels et numériques a été établie, permettant d’évaluer le degré de préparation à l’utilisation des outils de l’IA des professionnels de l’audiovisuel, du numérique et de la publicité et enfin d’apporter des pistes de réponses à la question des règles à adopter.</p>
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		<item>
		<title>Narjis Rerhaye anime une conférence à l&#8217;UIR de Rabat sur l&#8217;Intelligence artificielle et les productions audiovisuelles</title>
		<link>https://dev.atlasinfo.fr/en-direct/narjis-rerhaye-anime-une-conferen-a-luir-de-rabat-sur-lintelligence-artificielle-et-les-productions-audiovisuelles/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[infoatlas]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Apr 2024 16:04:09 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Narjis Rerhaye, membre du Conseil supérieur de la communication audiovisuelle (CSCA), a animé une conférence  jeudi à l&#8217;Université internationale de Rabat (UIR) sur les résultats de son étude relative à la lenteur de l&#8217;approche des professionnels des productions audiovisuelle, numérique et publicitaire à l’utilisation de l&#8217;intelligence artificielle (IA). Selon les résultats de cette étude intitulée &#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong> Narjis Rerhaye, membre du Conseil supérieur de la communication audiovisuelle (CSCA), a animé une conférence  jeudi à l&rsquo;Université internationale de Rabat (UIR) sur les résultats de son étude relative à la lenteur de l&rsquo;approche des professionnels des productions audiovisuelle, numérique et publicitaire à l’utilisation de l&rsquo;intelligence artificielle (IA).</strong></p>
<p><strong>Selon les résultats de cette étude intitulée « Intelligence artificielle et production audiovisuelle et numérique au Maroc &#8211; les effets d&rsquo;un bouleversement technologique », présentée, jeudi à Rabat, </strong>67% des professionnels du secteur des productions audiovisuelle, numérique et publicitaire font état d&rsquo;une faible préparation du secteur à l&rsquo;IA, contre 33% déclarant une préparation « inexistante », a précisé Mme Rerhaye qui présentait son rapport publié par le groupe de travail « Régulation et médias numériques » qu&rsquo;elle préside, lors d&rsquo;une rencontre organisée par le laboratoire des technologies de l’information et de la communication de l&rsquo;UIR.</p>
<p>Selon les résultats de l&rsquo;étude, les professionnels de la production audiovisuelle, publicitaire et numérique portent un regard plutôt positif sur l’intelligence artificielle et mettent en avant une perspective positive, considérant cette technologie comme un moyen d&rsquo;élargir la créativité plutôt que de remplacer la pensée humaine, a-t-elle ajouté.</p>
<p>Toutefois, l&rsquo;importance de préserver l&rsquo;aspect émotionnel des créations humaines a été soulignée par les professionnels ayant répondu au questionnaire de l&rsquo;étude.</p>
<p>Elle a également indiqué que 3% ont répondu que l’IA « ne remplacera pas complètement l’humain et pas dans toutes les tâches », tandis que 17% pensent qu’il y aura « toujours un humain derrière l’intelligence artificielle ».</p>
<p>En relation avec l&rsquo;utilisation de l&rsquo;IA dans le cadre de la production audiovisuelle, la publicité et les contenus numériques, Mme Rerhaye a fait savoir que 58% affirment utiliser l’IA dans le cadre de leur travail, contre 42% qui assurent ne pas le faire.</p>
<p>Les gains en coûts de production et en temps demeurent les principales de raison de l&rsquo;utilisation de l&rsquo;IA pour ces professionnels, notamment en ce qui concerne le sous-titrage, le doublage, le montage et la 3D, tout en relevant que l’intervention humaine est toujours présente.</p>
<p>A cet effet, l&rsquo;étude révèle que 83% veulent utiliser l’IA dans leur processus de création.</p>
<p>Pour ce qui est de l&rsquo;impact futur de l&rsquo;IA sur les productions audiovisuelle et numérique au Maroc, les répondants ont une opinion positive sur son impact futur, « si des garde-fous sont établis pour être garants de la vérité et de l’authenticité des messages », alors que certains d’entre eux estiment que l’impact peut être positif « à condition qu’il y ait une préparation en amont ».</p>
<p>Interrogés sur les règles juridiques à adopter pour une utilisation saine de l&rsquo;IA générative, 38% ont recommandé une loi pour protéger le droit à la propriété intellectuelle, 27% pour une réglementation sur les droits d&rsquo;auteur et les droits voisins et 35% prônent une loi sur la responsabilité humaine en cas de préjudice.</p>
<p>Parmi les recommandations de l&rsquo;étude figurent de nouvelles dispositions législatives, le respect des droits d&rsquo;auteur, la formation, l&rsquo;identification de la source, les règlements d&rsquo;usage et validation des contenus, valorisation des métiers et des experts en IA ainsi que les normes éthiques et la régulation.</p>
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		<item>
		<title>Narjis Rerhaye publie « Intelligence artificielle et production audiovisuelle et numérique au Maroc »</title>
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		<dc:creator><![CDATA[infoatlas]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Mar 2024 08:14:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Culture-Medias]]></category>
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		<category><![CDATA[production audiovisuelle]]></category>
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					<description><![CDATA[L’étude « Intelligence artificielle et production audiovisuelle et numérique au Maroc » de Narjis Rerhaye révèle que 67% des professionnels des secteurs audiovisuel, publicitaire et numérique ne sont pas prêts]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h4><strong><span style="font-size: 14pt;">Après la sortie de son  « Guide de la lutte contre la désinformation », Mme Narjis Rerhaye, membre du Conseil supérieur de la communication audiovisuelle, publie les résultats de son étude « Intelligence artificielle et production audiovisuelle et numérique au Maroc- Les effets d’un bouleversement technologique ».</span></strong></h4>
<p>Présidente du groupe de travail « Régulation et médias numériques » du CSCA, Mme Rerhaye a posé la problématique : Où en sommes-nous au Maroc et comment se prépare-t-on au déferlement de l’IA dans les domaines audiovisuel, publicitaire et numérique ? C’est la question nodale à laquelle l’étude « Intelligence artificielle et production audiovisuelle et numérique au Maroc » tente d’apporter réponses et pistes de réflexion.</p>
<p>Pour ce faire, le groupe de travail « Régulation et médias numériques » a réalisé une enquête, première du genre au Maroc, auprès des professionnels des secteurs audiovisuel, numérique et publicitaire (producteurs audiovisuels, réalisateurs, créateurs de contenus numériques, publicitaires) et des experts en IA, chercheurs et professeurs en audiovisuel et numérique.</p>
<p>A titre d’exemple, <strong>67 % des professionnels des secteurs audiovisuel, publicitaire et numérique</strong> considèrent comme « faible » la préparation au déferlement de l’IA des secteurs de l’audiovisuel et du numérique marocains. Un peu plus du tiers des interrogés, 33%, estiment pour leur part que cette préparation est « inexistante ».</p>
<p>Grâce à cette enquête, une base d’analyse de l’impact de l ’utilisation de l’intelligence artificielle dans les contenus audiovisuels et numériques a été établie, permettant d’évaluer le degré de préparation à l’utilisation des outils de l’IA des professionnels de l’audiovisuel, du numérique et de la publicité et enfin d’apporter des pistes de réponses à la question des règles à adopter, sachant que 64% des répondants affirment que leurs équipes et collaborateurs ne sont pas formés dans le cadre de l’utilisation des outils de l’intelligence artificielle.</p>
<p>L’étude passe en revue les usages de cet outil dans les productions audiovisuelles et numériques. L’impact de l’IA dans la création de contenus audiovisuels est identifié. Une réglementation de l’IA générative est également énoncée pour accompagner une innovation responsable. L’étude dresse un constat : une boussole éthique pour guider le développement de l’intelligence artificielle est aussi urgente qu’essentielle.</p>
<p>« Les réponses recueillies auprès des professionnels des secteurs audiovisuel, publicitaire et numérique ainsi que des experts IA ont permis de documenter l’étude et d’élaborer des recommandations en vue d’une utilisation de l’Intelligence artificielle sans préjudice, » indique la Présidente du groupe de travail « Régulation et médias numériques », Mme Narjis Rerhaye.</p>
<p>L’étude « Intelligence artificielle et production audiovisuelle et numérique au Maroc » est à consulter sur le site de la Haute autorité de la communication audiovisuelle, <strong>haca.ma</strong>.</p>
<p>Rappelons enfin que le groupe de travail « Régulation et médias numérique » que préside Mme Rerhaye a publié deux guides : « Etre connecté en toute sécurité : pour un usage averti du numérique par les jeunes publics » en 2021 et « Le guide de la lutte contre la désinformation : références, pratiques et outils » en 2022.</p>
<p>&nbsp;</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Rapport annuel de la HACA: l&#8217;instance marocaine de régulation se distingue par la publication de 2 guides remarquables sur l’éducation au numérique</title>
		<link>https://dev.atlasinfo.fr/en-direct/rapport-annuel-de-la-haca-linstance-marocaine-de-regulation-se-distingue-par-la-publication-de-2-guides-remarquables-sur-leducation-au-numerique/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[infoatlas]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Dec 2023 12:35:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Culture-Medias]]></category>
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					<description><![CDATA[La Haute Autorité de la Communication Audiovisuelle (HACA) a rendu public son rapport d’activité au titre de l’année 2022 en trois langues, arabe, français, amazigh. Ce rapport restitue l’essentiel de ses activités ainsi que les indicateurs pertinents sur l’évolution du paysage audiovisuel marocain. Consciente des ravages de la désinformation et de la propagation des fake &#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h4><span style="font-size: 14pt;"><strong>La Haute Autorité de la Communication Audiovisuelle (HACA) a rendu public son rapport d’activité au titre de l’année 2022 en trois langues, arabe, français, amazigh. Ce rapport restitue l’essentiel de ses activités ainsi que les indicateurs pertinents sur l’évolution du paysage audiovisuel marocain.</strong></span></h4>
<p>Consciente des ravages de la désinformation et de la propagation des fake news, la HACA s’est par ailleurs distinguée par la publication de deux guides remarquables sur l’éducation au numérique, sous la houlette de Mme Narjis Rerhaye, membre du le Conseil Supérieur de la Communication Audiovisuelle (CSCA).</p>
<p>Le groupe de travail « Régulation et médias numériques », présidé Mme Rerhaye, a élaboré un premier guide intitulé « Être connecté en toute sécurité». Des outils sont proposés dans ce guide pour développer le réflexe de vérification de l’information, déceler un contenu inapproprié, protéger ses données personnelles, ou encore ne pas être exposé à l’addiction numérique.</p>
<p>A l’aide d’illustrations, le guide explique également pourquoi le dialogue en toute confiance entre enfants et parents, l’exemplarité des adultes, l’instauration d’espaces sanctuarisés sans écrans à la maison ont toute leur importance.</p>
<p>Un deuxième guide aussi rigoureux a été élaboré par le même groupe de travail de Mme Rerhaye sur « La lutte contre la désinformation : Références, outils et pratiques ». Edité en arabe, en amazighe et en français, ce guide pédagogique est une contribution à mieux habiliter le citoyen connecté ou pas à débusquer la fausse information, à détecter le vrai du faux et à adopter les gestes barrière devant une fake news. A ce titre, il propose des listes de vérification pour apprendre à déconstruire une fausse information. Un petit dictionnaire de la désinformation est également proposé pour mieux appréhender cet univers du faux.</p>
<p>En matière de régulation des contenus audiovisuels, le rapport indique par ailleurs que le CSCA a pris suite à des plaintes reçues de tiers ou sur auto-saisines, 80 décisions relatives aux programmes diffusés par les radios et télévisions publiques et privées.</p>
<p>Le rapport note que, conformément à l’article 165 de la Constitution, la HACA veille au respect du pluralisme d’expression des courants d’opinion et de pensée dans le domaine de l’audiovisuel.</p>
<p>Dans ce cadre et sur la base des quatre relevés trimestriels du pluralisme de l’année 2022 établis et publiés par la HACA, la répartition du volume global de la prise de parole dans les programmes d’information (journaux et magazines) enregistré par catégories d’acteurs publics montre que la part des acteurs associatifs représente 39,41% de ce volume, suivis des acteurs politiques avec 38,11%, ensuite, les acteurs professionnels avec 15,71%, et enfin les acteurs syndicaux avec 6,77%.</p>
<p>Par ailleurs, la HACA a procédé au renouvellement de licence et à la signature des nouveaux cahiers des charges de 3 opérateurs privés issus de la première génération de licences en 2006, poursuit la même source.</p>
<p>Et de conclure qu’au 31 décembre 2022, l’offre audiovisuelle nationale publique et privée comprenait 13 chaines de télévisions et 34 stations de radio.</p>
<p>La HACA est composée du Conseil Supérieur de la communication audiovisuelle, organe délibérant, et de la Direction Générale de la communication audiovisuelle (DGCA), organe administratif et technique.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>La plateforme numérique dédiée aux MRE vise à déployer des moyens de communication modernes au profit d&#8217;une « catégorie importante » de Marocains</title>
		<link>https://dev.atlasinfo.fr/en-direct/la-plateforme-numerique-dediee-aux-mre-vise-a-deployer-des-moyens-de-communication-modernes-au-profit-dune-categorie-importante-de-marocains/</link>
					<comments>https://dev.atlasinfo.fr/en-direct/la-plateforme-numerique-dediee-aux-mre-vise-a-deployer-des-moyens-de-communication-modernes-au-profit-dune-categorie-importante-de-marocains/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[infoatlas]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Jun 2021 19:49:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[En direct]]></category>
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					<description><![CDATA[La création d&#8217;une plateforme numérique dédiée aux Marocains résidant à l&#8217;étranger (MRE) vise à déployer des moyens de communication modernes pour servir les questions d&#8217;une « catégorie importante » de Marocains, a souligné le Procureur général du Roi près la Cour de Cassation, président du Ministère Public, El Hassan Daki. « Cette initiative importante tend à déployer des &#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>La création d&rsquo;une plateforme numérique dédiée aux Marocains résidant à l&rsquo;étranger (MRE) vise à déployer des moyens de communication modernes pour servir les questions d&rsquo;une « catégorie importante » de Marocains, a souligné le Procureur général du Roi près la Cour de Cassation, président du Ministère Public, El Hassan Daki.</em></p>
<p>« Cette initiative importante tend à déployer des moyens de communication modernes afin de servir les questions d&rsquo;une catégorie importante de nos citoyens qui ne manquent pas de rejoindre leur pays à chaque fois que l&rsquo;occasion se présente en vue de consolider leur lien avec la Mère-Patrie », a indiqué M. Daki dans allocution lue en son nom par le secrétaire général de la présidence du Ministère public, Hicham Balaoui, lors du lancement officiel de la plateforme numérique de services juridiques et judiciaires à distance au profit des MRE.</p>
<p>Il a relevé que « le choix d&rsquo;aller vivre loin de la patrie peut être dicté par de nombreux besoins et objectifs nobles, tels que la quête du savoir, la recherche du travail et l&rsquo;amélioration des conditions de vie, mais cette option reste difficile et liée à de multiples contraintes et difficultés réelles et à caractère juridique, notamment le problème des conflits de lois du fait de la présence de personnes dans un pays étranger et dans une situation où le principe de territorialité des lois trouve un large champ d&rsquo;application ».</p>
<p>Or, de nombreux Marocains du monde sont malheureusement confrontés à certains problèmes qui les obligent à recourir à la justice afin de demander réparation, porter plainte ou demander conseil, « ce qui nous ramène tous à fournir les mécanismes nécessaires pour répondre à leurs besoins, les orienter et les conseiller, et ce à travers des moyens logistiques de pointe et des ressources humaines qualifiées, a-t-il indiqué.</p>
<p>Il a, en outre, rappelé que l&rsquo;intérêt que porte le Ministère public aux « MRE et à leurs questions n&rsquo;est pas récent. Il s&rsquo;agit d&rsquo;une préoccupation qui nous accompagne depuis la mise en place de ses structures et l&rsquo;instauration de ses fondements », notant qu&rsquo;il a été procédé à la création d&rsquo;une unité spécialisée pour la réception des plaintes des MRE, dotée de cadres humains qualifiés et de moyens techniques adaptés aux exigences de la digitalisation et à la prestation de services à distance.</p>
<p>« Il a également été procédé, selon M. Daki, au lancement du Portail national des réclamations qui a contribué à fournir un service distingué et efficace aux MRE et aux étrangers résidant au Maroc, outre la mise en place d&rsquo;un e-mail pour recevoir plaintes et doléances, qui a connu une grande affluence, en plus de lignes téléphoniques ouvertes aux appels internes et externes, ajoutant que ce dispositif a permis de fournir des réponses à de multiples demandes de renseignements 24h/24.</p>
<p>L&rsquo;implication du Ministère public dans la démarche de servir les intérêts des MRE, a-t-il dit, n&rsquo;est pas considérée comme un travail saisonnier mais s&rsquo;inscrit plutôt « parmi les préoccupations quotidiennes que nous tenons à accompagner et à promouvoir à chaque occasion. Or, cette période de l&rsquo;année qui coïncide avec l&rsquo;opération de transit des MRE nous incite à redoubler d&rsquo;efforts et de veiller incessamment à répondre au mieux à leurs besoins ».</p>
<p>Dans ce cadre, une circulaire conjointe a été publiée le 14 juin dernier, signée par le Premier Président de la Cour de Cassation, le Président délégué du Conseil supérieur du Pouvoir judiciaire, le Procureur général du Roi près la Cour de Cassation, le Président délégué du Conseil supérieur du Pouvoir judiciaire, le Procureur général du Roi près la Cour de Cassation, président du Ministère Public et le ministre de la Justice.</p>
<p>En vertu de cette circulaire, « il a été décidé de créer une cellule centrale dirigée par le Ministère public pour prendre en charge le processus d&rsquo;accueil des MRE afin de traiter leurs demandes et étudier leurs plaintes et doléances liées au domaine de la justice dans les différents ministères publics, a relevé M. Daki.</p>
<p>Dans le même contexte, des cellules régionales ont été créées au niveau des cours d&rsquo;appel et des cellules locales au niveau des tribunaux de première instance, comprenant dans leur composition le juge d&rsquo;instruction, les magistrats du ministère public et les fonctionnaires ayant les qualifications appropriées, notamment la capacité d&rsquo;écoute.</p>
<p>« La limitation temporaire de la liberté de circulation des personnes imposée par l&rsquo;épidémie de Covid-19 qui a empêché les MRE de rejoindre leur pays au cours de l&rsquo;année dernière a fait l&rsquo;objet d&rsquo;un geste humanitaire Royal qui incarne la Haute bienveillance dont le Souverain ne cesse d&rsquo;entourer les MRE afin de faciliter les chemins du retour cette année, ce qui traduit le souci de Sa Majesté de réunir et de rapprocher les Marocains où qu&rsquo;ils soient », a-t-il affirmé.</p>
<p>A cet égard, le Procureur Général du Roi près la Cour de Cassation, Président du ministère public, a félicité le Ministère Délégué Chargé des MRE pour la création de la plateforme numérique de services juridiques et judiciaires à distance au profit des MRE, « qui s&rsquo;inscrit dans le cadre de l&rsquo;amélioration des services rendus à cette catégorie importante de citoyens, que le Souverain ne cesse d&rsquo;entourer de Sa Haute bienveillance ».</p>
<p>Dans ce contexte, M. Daki a évoqué un extrait du discours royal à l&rsquo;occasion du 30è anniversaire de la marche verte, dans lequel le Souverain souligne : « A cet égard, Nous nous félicitons du rôle efficace de notre communauté résidant à l&rsquo;étranger, que Nous considérons comme un atout majeur pour le Maroc nouveau. Mieux encore, Nous la voyons à l&rsquo;avant-garde des acteurs, qui tout en restant fermement attachés à leur identité marocaine authentique, se sont voués avec une totale sincérité au développement de notre pays et à la défense de son intégrité territoriale et de son rayonnement international ».</p>
<p>Le ministère délégué chargé des MRE a lancé, ce mercredi, une plateforme numérique offrant des services juridiques et judiciaires à distance au profit des MRE, devant couvrir la période allant du 15 juin au 15 septembre 2021.</p>
<p>Réalisée en collaboration avec le ministère de la Justice, le Conseil supérieur du pouvoir judiciaire (CSPJ), la présidence du Ministère public et l&rsquo;Agence du développement digital (ADD), cette plateforme a été initiée dans le cadre de la Haute sollicitude dont le roi Mohammed VI entoure les MRE, en vue de préserver leurs intérêts et consolider leurs liens avec la Mère-Patrie, et intervient dans le sillage du chantier de la digitalisation des prestations offertes à cette catégorie, selon un communiqué du ministère délégué.</p>
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		<title>Le Maroc a des avantages pour accélérer le développement de l&#8217;école numérique (Huawei)</title>
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		<pubDate>Wed, 12 May 2021 23:21:37 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Le Maroc a des avantages pour accélérer le développement de l'école numérique, a affirmé le Directeur marketing et stratégies de Huawei Maroc, Chakib Achour.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>« Déjà bien placé dans le train de l&rsquo;économie numérique, le Royaume doit accélérer la formation des compétences digitales », a souligné M. Achour, qui intervenait lors d&rsquo;un webinaire placé sous le thème « L’éducation à l’ère du numérique : défis &amp; perspectives », organisé par la Fondation Tamkine sur sa Plateforme Tamkine Workplace.</p>
<p>Rappelant la mobilisation du leader des technologies de l&rsquo;information et de la communication (TIC) au niveau national et international dans l’éducation et la formation aux nouvelles technologies, M. Achour a fait savoir que 170 pays sont désormais engagés dans une stratégie numérique.</p>
<p>Parmi les plus avancés, a-t-il poursuivi, l&rsquo;Allemagne qui souhaite devenir leader de l’industrie 4.0 en 2025 ou encore l’Arabie Saoudite qui a une stratégie digitale ambitieuse, notamment en matière d&rsquo;intelligence artificielle pour 2030, notant qu&rsquo;aujourd’hui, une hausse de 20% des investissements numériques permet à chaque État d’augmenter de 1% leur produit interieur brut (PIB).</p>
<p>Pour sa part, Abdelilah Kadili, président Fondateur de la Fondation Tamkine, a rappelé que l’éducation a été érigée en tant que deuxième priorité nationale soulignant que l’école numérique offrait des opportunités majeures d’amélioration qualitative substantielle de l’éducation au Maroc.</p>
<p>M. Kadili a ajouté que l’intégration transformative des TIC étant, la Fondation s’employait via ses programmes et au moyen des solutions numériques développées par ses soins pour leur mise en œuvre, à impliquer de manière active l’ensemble des composantes de l’équation transformative et améliorative.</p>
<p>Il s&rsquo;agit, selon M. Kadili, des apprenants, parents, enseignants, inspecteurs, administration pédagogique, responsables du secteur, composantes de la société civile, institutions et organisations publiques et privées en relation avec le secteur ou impliquées dans sa dynamique.</p>
<p>Ce webinaire regroupait des intervenants marocains, belges, français et canadiens venus partager leurs expériences, expertises et initiatives en matière d’éducation numérique.</p>
<p>Ont pris part à cette rencontre, Sabah Zakhnini, directrice de la Fondation Tamkine pour l’Europe, Noëlle Paré, SG African Development Forum, Ansi Harford de l&rsquo;African Leadership Academy, Fathia El Bayid, présidente de la Fédération Maroc France influence (FMFI), Ahmed El Khadimi, président de SUP MTI, Maroc, Mohamed Tricha, chef du service de Médecine physique et réadaptation au Centre national de réhabilitation et neurosciences (CNRN), Said El Mejdani, professeur et lauréat du Prix national d&rsquo;excellence et de l&rsquo;éducation dans l&rsquo;enseignement au Canada, Rabia El Gharbaoui, directrice du Centre d&rsquo;études et de recherches en éducation de la Fondation et Selma Regragui, directrice de la Fondation pour le Canada.</p>
<p>Présent au Maroc depuis 20 ans, Huawei a développé un réseau d’expertise en matière de formation et d’éducation numérique. Son programme mondial de la « Huawei ICT Academy », qui est dispensé dans 1.500 académies mondiales et 57.000 élèves est également présent au Maroc. Au Royaume, plus de 3.000 élèves marocains y ont déjà eu accès à travers une vingtaine d’universités.</p>
<p>Ce programme permet de former les talents numériques de demain. Cloud, réseaux, big data, intelligence artificielle ou encore 5G, sont enseignés à travers une plateforme de cours en ligne gratuite et accessible à tous.</p>
<p>« La Huawei ICT Academy donne accès à une certification reconnue au niveau international. En disposer permet d’augmenter les chances d&rsquo;accéder à un emploi », selon M. Achour.</p>
<p>Huawei a également créé une compétition internationale pour stimuler l’innovation des étudiants du monde entier. Lors de la Huawei ICT Competition 2020, des étudiants marocains ont d’ailleurs remporté les prix Cloud et Network.</p>
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