« Suite aux pluies torrentielles sous orage, qui se sont abattues sur la province de Safi, il a été décidé, en coordination avec les autorités provinciales, de suspendre les cours dans tous les établissements scolaires de la province les lundi, mardi et mercredi, à titre de mesure préventive », indique la Direction provinciale de l’éducation nationale, du Préscolaire et des Sports dans un communiqué.

Cette décision intervient en interaction avec les bulletins d’alerte émis par la Direction générale de la météorologie, et par souci de préserver la sécurité des élèves ainsi que des cadres pédagogiques et administratifs face aux risques liés aux inondations, qui exigent vigilance et prudence, précise le communiqué.

Une coordination a été établie avec les chefs des établissements scolaires afin de veiller à la sécurité des élèves et des cadres pédagogiques et administratifs, notamment à travers l’activation de la cellule locale de veille, la coordination avec l’ensemble des intervenants et des autorités locales, la prise de toutes les mesures préventives, ainsi que l’interaction immédiate avec les bulletins d’alerte émis par la Direction générale de la météorologie, ajoute le communiqué.

La même source a indiqué que deux écoles primaires ont été touchées par des inondations, sans toutefois enregistrer de pertes humaines, suite aux précipitations exceptionnelles qu’a connues la province dimanche dernier.

On pourra toujours arguer que c’est le gouvernement des hommes d’affaires et celui qui le préside en est bel et bien un . Que Berrada en fasse partie, par la grâce d’un remaniement, n’est ni surprenant ni inattendu. Dans cet Exécutif, on peut passer sans coup férir du chocolat aux écoles pionnières, même si le premier rapporte bien plus que les secondes. Mais cela est une autre histoire.

Notre ministre de l’Education nationale et d’un tas d’autres choses importantes collectionne les polémiques, disions-nous. Et pour le plus grand bonheur des internautes. Ses déclarations qui font presque toujours débat alimentent les réseaux sociaux. Reconnaissons-le, après avoir été le leader du chocolat, M. Saad Berrada est aujourd’hui champion incontesté des mèmes, ces images et  vidéos humoristiques virales sur Internet.

La dernière vidéo en date reprend les déclarations du ministre de l’Education nationale concernant les écoles dans le monde rural. Il est semble-t-il à un meeting de son parti, le Rassemblement national des indépendants (RNI). Et il est à l’évidence inspiré. « Ne demandez pas à l’école de vos enfants d’être proche de votre douar (village). Mais faites en sorte que votre douar soit proche d’une bonne école. Trouvez, s’il le faut, un transport scolaire », balance-t-il, satisfait de sa trouvaille, pensant sûrement que sa phrase à la Kennedy –« Ne demandez pas ce que le pays a fait pour vous mais demandez-vous ce que vous avez fait pour votre pays »- va faire mouche.

Les mèmes, eux, ont fait mouche. Le week-end durant, les vidéos virales ont circulé, montrant des hommes et des femmes tractant leur douar vers une école lointaine mais qui a l’avantage d’avoir de bons professeurs. C’est sûrement plus simple que de trouver un transport scolaire en milieu rural !

Pour l’anecdote, il faut aussi savoir que la famille politique de M. Berrrada –qui est aussi celle du chef du gouvernement- a retiré de ses réseaux sociaux la vidéo du « douar-proche-d’une- bonne-école ». Comme si le RNI avait atteint le seuil de tolérance des polémiques suscitées par l’un de ses ministres.

Quant à nous, et pauvres de nous, on ne sait plus si on doit vraiment en rire. L’ironie est, dit-on, la forme polie du désespoir. Et si nous le tractions ?

Ce chiffre représente 0,8% sur un total de 527.200 classes, a ajouté le ministère dans son point de situation hebdomadaire, alors que la France enregistre un regain des contaminations et une hausse des hospitalisations dues au Covid-19.

Ce chiffre triple les précédentes données remontant au 22 octobre, avant les vacances de la Toussaint, qui faisait état de 1.246 classes fermées.

Depuis le début de l’année scolaire, le nombre de classes fermées était monté à près de 3.300 le 16 septembre, avant de baisser progressivement puis de remonter légèrement fin octobre.

Il s’agit d’un chiffre beaucoup plus inférieur à celui d’avril dernier, avant la fermeture des écoles pour plusieurs semaines, quand le nombre de classes fermées était passé à 11.272 classes, avant de redescendre à 5110 fin mai.

Dans ce point hebdomadaire, avec des données arrêtées à jeudi midi, le ministère indique par ailleurs que 28 écoles primaires sont fermées à cause de l’épidémie sur 59.650 structures, soit 0,05% des établissements scolaires.

Par ailleurs, le ministère signale que 10.962 cas de Covid ont été confirmés chez des élèves sur les sept derniers jours sur un total de 12,2 millions d’apprenants, contre 3620 le 22 octobre.

Chez les personnels de l’Éducation nationale, 776 nouvelles contaminations ont été recensées sur 1,2 million de personnes, contre 257 fin octobre.

En France, un cas de Covid dans une classe en primaire entraîne une fermeture, selon le protocole sanitaire mis en place par le ministère de l’Education nationale, tandis qu’au collège ou au lycée, seuls les élèves cas contacts non vaccinés doivent s’isoler une semaine.

Depuis lundi, les élèves des écoles élémentaires de toute la France doivent à nouveau porter le masque, afin d’enrayer l’augmentation des contaminations par le Covid-19.

En France, le nombre de contaminations progresse rapidement avec une augmentation des cas positifs au Covid-19 de l’ordre de 40 à 50% par semaine, alors que les autorités craignent une cinquième vague épidémique.

Le ministère réagissait dans une mise au point pour éclairer l’opinion publique au sujet d’un « faux » communiqué attribué au ministère que font circuler certaines personnes.

Tous les communiqués du ministère sont publiés via son portail électronique et ses pages officielles sur les réseaux sociaux, a-t-il souligné.

« Autre que ces sources mentionnées, n’est que des fake-news”, précise-t-on.

Le ministère indique en outre qu’il se réserve le droit de poursuivre en justice les personnes qui véhiculent ce genre de fake news.

Les épreuves du baccalauréat seront maintenues, à savoir l’examen national de la deuxième année du baccalauréat qui sera organisé en juillet et l’examen régional de la première année du baccalauréat, qui aura lieu en septembre, a affirmé M. Amzazi lors de la séance hebdomadaire de la Chambre des conseillers.

En réponse à une question centrale lors de la séance des questions orales sur « le bilan de l’enseignement à distance et les perspectives de fin d’année scolaire », le Ministre a noté qu’afin de garantir l’égalité des chances entre tous les élèves, il a été décidé que les sujets d’examen ne porteront que les cours dispensés dans le cadre de l’enseignement présentiel avant la date de suspension des études (le 14 mars 2020).

Par ailleurs, des cours intensifs à distance seront programmés pour garantir une bonne préparation aux épreuves de première et deuxième année du baccalauréat et ainsi permettre aux candidats de passer ces examens dans les meilleurs conditions, a souligné le Ministre.

Dans ce sens, le département de tutelle s’emploiera à mettre en œuvre des mesures sanitaires pour préserver la santé des élèves, cadres pédagogiques, administratifs et organisationnels pour le bon déroulement de ces examens, a relevé M. Amzazi.

Selon le responsable gouvernemental, il s’agit principalement de stériliser les établissements d’enseignement plusieurs fois par jour, fournir des masques de protection, les produits désinfectants et matériaux de mesure de température, veiller au respect de la distanciation sociale en réduisant le nombre de candidats dans chaque salle, mettre en place des mesures organisationnelles nécessaires lors de l’élaboration des épreuves, utiliser des salle ou espaces très vastes tels que certains complexes sportifs, ou encore veiller à l’hébergement, à l’alimentation et au transport des candidats.

Concernant les autres niveaux scolaires, les notes du contrôle continu seront prises en considération, a souligné M. Amzazi, notant que le Ministère poursuivra également la continuité pédagogique, jusqu’à la fin de l’année scolaire, afin de terminer les programmes et d’assurer la continuité du processus « d’enseignement à distance », à travers les diverses plateforme numériques, chaîne de télévision et brochures qui seront distribuées aux élèves du niveau primaire des zones rurales.

M. Amzazi a également relevé que l’année scolaire n’est pas encore achevée et que le programme restant revêt une importance particulière dans le cursus académique de l’élève, faisant savoir le Ministère organisera durant le mois de septembre des séances de rattrapage et de soutien présentiel dans le but de renforcer les acquis des élèves et leur permettre de poursuivre leur scolarité dans les meilleures conditions.

Le Ministre a appelé les élèves et leurs familles ainsi que les cadres pédagogiques et administratifs à poursuivre les efforts déployés et à faire preuve de responsabilité et de sérieux lors de cette dernière phase.